跷跷板

假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板，将辩题中心比喻为跷跷板中心，那么辩题正反方从客观上讲应该是（）

A、均等的

B、均势的

C、对等的

D、等距的

有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板。质量为m的小阳坐在上面(脚不接触地面)，接着质量为小阳3倍的妈妈坐到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示。

（1）若要探究在这个过程中，跷跷板对小阳做了多少功，需要用    测出小阳被跷起的高度h，然后可计算出对小阳做的功为    。

（2）若要探究妈妈此时对地面的压强有多大，还需要测出的物理量是          （用文字说明，并用符号表示出来），妈妈对地面的压强为P=     (用己知量表示)。

（3）若小阳想将妈妈跷起，需要向     (选填“左”或“右”)边移动，从杠杆的平衡条件去分析，这样做的目的是            

A.摆动类 

B.​颠簸类

C.弹跳类 

D.攀登类

人与人之间的互动，就如坐跷跷板一样，不能永远固定某一端高，另一端低，就是要高低交错。如果游戏的双方都自私的不肯往下压，那么游戏将不能继续下去。只有当双方都不停地轮流向下压，才能享受游戏的乐趣。这就是心理学中的跷跷板互惠原则。这一原则提醒我们，在人际交往中应该（ ）

A.懂得报恩，慷慨助人，学会吃亏

B.成人之美，急人所难，不求回报

C.帮助他人不仅是付出，也是收获

D.友善出自诚实，也要有是非观念

A、下跳性眼球震颤

B、上跳性眼球震颤

C、外周性前庭性眼球震颤

D、旋转性眼球震颤

A.木桶效应

B.天花板效应

C.顶点效应

D.跷跷板效应

品牌战略的误区主要表现在（）几个方面。

A、原品牌的高品质形象

B、品牌个性淡化

C、心理冲突

D、跷跷板效应

E、以上均是

A.水箱

B.滑梯

C.跷跷板

D.秋千

A.赠人玫瑰，手有余香，做好事不求回报，同时内心得到了回报

B.为了降低客户订单的违约率，销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺

C.我们喜欢与自己相似的人，不管相似之处是在观点、个性、背景还是在生活方式上

D.某文具店推出进店即送水的服务后，文具销售量大增

下列目标属于中班体育活动目标的是（）

A、能上体正直、自然地走和跑

B、能熟练协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻

C、会玩跷跷板、秋千等各类大型体育活动器械

两个以上的物品环绕一个中心组合在一起。两边平衡，重量或吸引力(包括形状、色彩等方面的吸引力)都有同等的分量，使人产生一种宁静的感觉，这就叫做均衡。

根据定义，下列不属于均衡的是()。

A.在儿童公园中，有一种跷跷板，跷跷板两头坐着两个一样重的小孩，两人坐的位置与中心距离相等

B.人体中线两边各有一只眼睛，一只耳朵，一个鼻孔，一边脸，一手一脚

C.某模特身上穿着银灰色的套装，脚上穿着一双米黄色的皮鞋，肩上背着绿色的休闲包

D.达·芬奇的名画《最后的晚餐》，画面是一个长方形，以耶稣为中心，门徒在他两边，人数相等，两边的人与耶稣的距离也相等，两边墙上的背景也相同

两个以上的物品环绕一个中心组合在一起，两边平衡、重量或吸引力(包括形状、色彩方面的吸引力)都有同等的分量，使人产生一种宁静的感觉，这就叫做均衡。根据定义，下列不属于均衡的是()。

A.人们中线两边各有一只眼睛，一只耳朵，一个鼻孔，一边脸，一手一脚

B.达·芬奇的名画《最后的晚餐》，画面是一个长方形，以耶稣为中心，门徒在他两边，人数相等，两边的人与耶稣的距离也相等，两边墙上的背景也是相同的

C.在儿童公园中，有一种跷跷板，跷跷板两头坐着两个一样重的小孩，两人坐的位置与中心距离相等

D.某模特身上穿着银灰色的套装，脚上穿着一双米黄色的皮鞋，肩上背着绿色的休闲包

两个以上的物品环绕一个中心组合在一起，两边平衡、重量及吸引力(包括形状、色彩方面的吸引力)都有同等的分量，使人产生一种宁静的感觉，这就叫做均衡。根据定义，下列不属于均衡的是（）。

A．某模特身上穿着银灰色的套装，脚上穿着一双米黄色的皮鞋，肩上背着绿色的休闲包

B．人们中线两边各有一只眼睛，一只耳朵，一个鼻孔，一边脸，一手一脚

C．达·芬奇的名画《最后的晚餐》，画面是一个长方形，以耶稣为中心，门徒在他两边，人数相等，两边的人与耶稣的距离也相等，两边墙上的背景也是相同的。

D．在儿童公园中，有一种跷跷板。跷跷板两头坐着两个一样重的小孩子，两人坐酌位置与中心距离相等

根据图片和材料，回答问题。（7分）
图一：凡尔登战役战壕的枯骨   图二：不平衡的跷跷板

材料：
赫鲁晓夫对美国记者说:我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。
（1）图一中的战役出现在哪一次战争过程中？（1分）战后的世界形成了怎样的世界格局？（1分）
（2）材料中赫鲁晓夫的话反映了当时出现了怎样的世界格局？（1分）这种世界格局被打破的标志是什么？（1分）
（3)请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？（1分）
（4)综合以上内容，你认为导致世界格局变化的决定性因素是什么？（1分）中国应怎样做才能占据有利地位？（1分）

A、60次

B、20次

C、40次

D、30次