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人与人之间的互动，就如坐跷跷板一样，不能永远固定某一端高，另一端低，就是要高低交错。如果游戏的双方都自私的不肯往下压，那么游戏将不能继续下去。只有当双方都不停地轮流向下压，才能享受游戏的乐趣。这就是心理学中的跷跷板互惠原则。这一原则提醒我们，在人际交往中应该（ ）
A.懂得报恩，慷慨助人，学会吃亏
B.成人之美，急人所难，不求回报
C.帮助他人不仅是付出，也是收获
D.友善出自诚实，也要有是非观念
相关标签： 跷跷板
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初中物理“杠杆”的一段课堂教学实践如下： 师：杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具，在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片，图片中古埃及人民就在利用杠杆来搬运石块。大家说为什么人们要利用杠杆来搬运石块，而不是用手去搬运呢？用杠杆有什么好处啊？ 生：省力。 师：对，杠杆在我们现在的生活中也是非常常见的，如大家经常玩的跷跷板等。现在，我们一起来认识一下杠杆。 （师板书：一、认识杠杆） （投影出日常生活中常见的杠杆：杆秤、跷跷板、压井杠、撬撬棒） 师：请同学们观察一下这些常见杠杆，你能发现它们有哪些共同特征？同位间讨论一下。 师：谁来说一下？ 生一：都有一个固定点。 生二：都可以转动。 生三：杠杆都受到两个力的作用。 生四：组成杠杆的杆材料都很硬。 师：同学们回答得很好，通过刚才的学习我们知道杠杆实际就是一个能绕固定点转动的硬棒。问题： (1)对上述课堂实录进行评述。 (2)针对存在的问题，设计一个改进的教学方案（形式不限，可以是教学思路、教学活动等）。
跷跷板互惠原理是指人与人之间的互动，就如坐跷跷板一样，不能永远固定某一端高，另一端低，而是要高低交错。因此，人们通常会以适当的方式回报他人为自己所做的一切，因为接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。
A.赠人玫瑰，手有余香，做好事不求回报，同时内心得到了回报
B.为了降低客户订单的违约率，销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺
C.我们喜欢与自己相似的人，不管相似之处是在观点、个性、背景还是在生活方式上
D.某文具店推出进店即送水的服务后，文具销售量大增
尽管黄金的地位已经不如昔日，但魔力依然不减。纸币在通货膨胀面前无能为力，而黄金天生具备保值功能，在通货膨胀时代尤为耀眼，美元和黄金价格犹如跷跷板的两端，在美元持续贬值的背景下，黄金价格会自然走高，在股市风险加大时，黄金市场会成为避风港，最近国际市场金价走高，和美国次贷危机引发的股市震荡不无关系。这段文字的主旨概括最准确的是（ ）。
A.预测黄金市场未来的走势
B.说明影响金价的各种因素
C.解释黄金受到追捧的原因
D.分析黄金投资的国际环境