你接到一项工作任务后，是愿意迅速解决还是力求稳妥、多考虑、慢慢来？为什么？
我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术，分别是()
A、目标
B、例外
C、慢慢来
D、一小步
阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子慢慢来，慢慢来。”——节选自龙应台《蝴蝶结》上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不会少于800字的议论文或记叙文。要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
郊游乘搭交通工具时，应该()。
A、一拥而上
B、不着急，慢慢来
C、随便上哪个都行
D、按计划讲次序动作快
《渐》中“渐”的含义是指：（）
A、人生的变化总是十分缓慢
B、做事业要慢慢来
C、造物在不知不觉间慢慢改变我们
D、应当慢慢地享受人生
A一拥而上
B不着急，慢慢来
C随便怎么上车都可以
D按计划按次序上车
升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：
[ ]
A．小学怎么学，现在还怎么学 B．慢慢来，反正有老师C．调整好心态，积极主动的学习 D．了解新老师，掌握新方法
小王是高校志愿者去郊区小学教课，刚开始上课是，同学们还兴致勃勃，可慢慢来听课的同学越来越少，最后就剩两名学生。假如你就是志愿者小王，请问你怎么改变现状？
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”意思是说
A.干什么事，都要慢慢来 B.只要努力，就会成功
C.方法最重要 D.理想的实现需要踏踏实实、一步一个脚印
与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须
A、慢慢来，反正有老师 B、积极适应新的中学生活C、小学怎么学，现在还怎么学 D、搞好学习就行
A．慢慢来，一切依靠老师 B．积极适应中学生活，提高自主管理能力C．小学怎么学，现在还怎么学 D．把自己封闭起来，自我发展
当面对较大的任务，被它压得喘不过来气的时候，该怎么办（）
A、心里烦恼，不去做，能拖多久拖多久
B、坚持靠自己的能力，不寻求任何人帮助，憋着也要完成任务
C、充分利用一切时间，早起晚睡，熬通宵
D、把任务分割成易于控制的小块，慢慢来，循序渐进
当面对较大的任务，被它压得喘不过气来的时候，较为合理的办法是（）
在你向客户推销某项产品时，对产品本身的任何要素不做任何让步，同时让顾客体会到你在态度情意上时时在让步，从而使顾客非常满意而最终达成交易的销售谈判策略是（）
A、慢四步让步策略
B、诱敌深入策略
C、铁公鸡扮君子让步策略
D、戒急用忍慢慢来的说服策略
女：别学了，快去休息吧！学习得慢慢来，可不能一口吃个胖子啊！男：不行，后天就要考试了，我已经答应妈妈这次一定考好。女：那你平时就不应该天天逃课、上网，应该上课认真听讲、按时完成老师的作业。男：说的就是啊。这可真是“早知现在，何必当初”啊！问：从对话中可以知道什么？
A、女的想找男的吃饭
B、男的想吃成胖子
C、男的后悔没努力学习
D、女的认为男的太胖了
案例：放学时，林老师经过音乐教室，听到里面传来了琴声与歌声，但现在并非音乐教室开放时间。他走了进去，发现是几个音乐特长生看到音乐教室门没锁，就溜进去了。林老师感到他们是因为对音乐的喜爱才这样做，就决定给他们一把钥匙，允许他们放学后在音乐教室练习。但慢慢来玩的人越来越多，以至于一些乐器和教学设备出现了不同程度的损坏。接下来该怎么办？林老师陷入了沉思……
根据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，分析林老师教学中的优点与不足之处（7分），并针对不足之处提出改进建议（8分）。
