管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。()

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管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。()

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管理效能等于（）

A.管理目标与管理效率的乘积

B.管理目标与管理效益的乘积

C.管理效率与管理效益的乘积

D.管理幅度与管理跨度的乘积

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[单项选择题]下列关于规划管理目标外化的叙述正确的是（）。
A.所谓管理目标的外化，即物化
B.所谓管理目标的外化是指，要充分发挥管理目标的凝聚、导向、激励和评价作用，促使每个规划管理人员将规划管理目标成为个人的理想和信念
C.物化是指规划管理活动在规划管理目标的指导下促使管理对象符合管理目标的要求，最终形成管理目标所要求的物化状态，使管理目标变为现实
D.规划管理目标的外化体现在规划管理决策结果之中

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下列关于规划管理目标外化的叙述正确的是（）。

A．所谓管理目标的外化，即物化

B．所谓管理目标的外化是指，要充分发挥管理目标的凝聚、导向、激励和评价作用，促使每个规划管理人员将规划管理目标成为个人的理想和信念

C．物化是指规划管理活动在规划管理目标的指导下促使管理对象符合管理目标的要求，最终形成管理目标所要求的物化状态，使管理目标变为现实

D．规划管理目标的外化体现在规划管理决策结果之中

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新的一年即将到来，门诊护士长准备做新的护理管理目标，她拿出护理部的管理目标认真阅读，并根据护理部的要求制订了门诊的管理目标。这种做法遵循的原则是（）