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标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

A、《国民教育的经济意义》

B、《人力资本观》

C、《美国经济增长的资料和我们的选择》

D、《教育经济学》

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标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

A、《国民教育的经济意义》

B、《人力资本观》

C、《美国经济增长的资料和我们的选择》

D、《教育经济学》

我国教育经济学发展的第四个时期,创办的全国性教育经济学的学术刊物是()。
A.《教育经济研究》B.《教育与经济》C.《经济与教育》D.《教育与经济研究》
教育经济学萌芽于

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

是社会主义教育经济学的理论基础,是教育经济学学科确立的基本理论依据。

A.马克思主义教育经济思想

B.西方人力资本理论

C.劳动力市场划分理论

D.筛选假设理论

教育经济学教育经济学产生的标志是()

A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论

C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

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