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按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）
A、教育管理具体目标
B、教育管理专项目标
C、教育管理分析目标
D、教育管理单列目标
相关标签： 教育管理
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教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是()
A.教育管理活动B.教育管理矛盾C.教育管理现象及其发展规律D.教育管理过程
A.教育管理活动B.教育管理矛盾C.教育管理现象及其发展规律D.教育管理过程
当代中国教育管理研究需要关注的的问题是（）
A、教育管理的进口化与本土化问题
B、教育管理的企业化与教育化问题
C、教育管理的落后化与现代化问题
D、教育管理的务虚化与实务化问题
教育管理活动一般分为宏观的教育管理和微观的教育管理。()
A.正确
B.错误
教育管理原理指的是教育管理的______及其运动的基本规律，它是对教育管理现象进行科学的分析总结而形成的，是管理思想的集中反映，对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。()
A.本质
B.内容
C.过程
D.实质
按管理内容划分，教育管理目标可分为（）
A、教育管理综合目标与教育管理专项目标
B、国家级教育管理目标与地方级教育管理目标
C、教育管理战略性目标与教育管理战术性目标
D、教育管理长期目标与教育管理短期目标