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现代教育科学研究方法发展的主要特点是（）
A.表现出实用主义的倾向
B.提高教育研究的理论化程度
C.教育研究广泛的群众性
D.关注教育研究的社会性和价值标准
相关标签： 教育研究 群众性 实用主义 社会性 科学研究
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17世纪至19世纪末20世纪初，教育研究方法的发展进入了（）
A．教育研究的变革时期B．形成独立学科时期C．以分析为主的方法论时期D．直觉观察时期
A．教育研究的变革时期B．形成独立学科时期C．以分析为主的方法论时期D．直觉观察时期
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
A、基础研究
B、教育价值研究
C、教育事实研究
D、应用研究
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为基础研究、行动研究、应用研究和()
A.事实研究
B.历史研究
C.比较研究
D.描述研究
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。
A 经验研究法
B 调查研究法
C 行动研究法
D 叙事研究法
比较教育的主要研究领域包括（）。
A、外国教育研究
B、区域教育研究
C、国际教育研究
D、外国教育史研究
E、古代教育与现代教育的比较研究