题目
把一个平行四边形沿一条直线对折,且使折痕把这个平行四边形的面积两等分,符合要求的折叠方法().A:没有
B:有2种
C:有4种
D:有无数种
相关标签: 平行四边形 四边形
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相关试题
车架产生多种变形时的修理和校正,正确的步骤是()
A、解决扭曲变形---解决平行四边形变形---解决皱折和断裂损伤---解决上下弯曲变形---解决左右弯曲变形
B、解决平行四边形变形---解决扭曲变形---解决皱折和断裂损伤---解决上下弯曲变形---解决左右弯曲变形
C、解决上下弯曲变形---解决左右弯曲变形---解决扭曲变形---解决平行四边形变形---解决皱折和断裂损伤
D、解决左右弯曲变形---解决上下弯曲变形---解决扭曲变形---解决平行四边形变形---解决皱折和断裂损伤
掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移
A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移
“二阶行列式”可以理解为:()。
A、平行四边形面积
B、三角形面积
C、平行四边形周长
D、三角形周长
下列说法中,不正确的是( )。
A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形
A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形
小学生在学习了平行四边形后,再学菱形的概念时便知道“菱形是四条边相等的平行四边形”,这种学习方式属于()。
A相关类属学习
B总结学习
C派生类属学习
D并列结合学习