影响人格发展的社会因素包括（）。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

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全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。

A、社会教育与学校教育

B、家庭教育与学校教育

C、家庭教育与学校教育、社会教育

(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。

学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。

A.学校教育是唯一的教育方式

B.学校教育是特殊的实践活动

C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

D.学校教育具有明确的目的性和方向性

影响人格发展的社会因素（）。
A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体B.家庭教养方式、学校教育、社会环境C.父母性格、学校教育、同辈群体D.家庭教养方式、校风校纪、同辈群体

形成正向的教育合力就是要求（　）相互有机结合。

A.学校教育、特殊教育、社会教育

B.个别教育、家庭教育、社会教育

C.学校教育、家庭教育、社会教育

D.学校教育、家庭教育、特殊教育