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面试官从应聘者最后的陈述中得到该应聘者具有很强的语言表达能力的印象,是受“近因误差”的影响
面试官从应聘者最后的陈述中得到该应聘者具有很强的语言表达能力的印象,是受“近因误差”的影响。()
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某公司人力资源管理部人士指出:由于本公司招聘职位有限,本招聘考试中不可能所有的应聘者都被录用。基于以下哪项可以得出该人士的上述结论?
A.在本次招考中XXX应聘者被录用。B.招聘考试中可能有应聘者被录用。C.招聘考试中可能有应聘者不被录用。D.招聘考试中必然有应聘者不被录用。E.招聘考试中可能有应聘者被录用,可能有应聘者不被录用。
A.在本次招考中XXX应聘者被录用。B.招聘考试中可能有应聘者被录用。C.招聘考试中可能有应聘者不被录用。D.招聘考试中必然有应聘者不被录用。E.招聘考试中可能有应聘者被录用,可能有应聘者不被录用。
面试的开始阶段应从( )发问,从而营造和谐的面试气氛。
A应聘者熟悉的问题
B应聘者不能预料到的问题
C应聘者陌生的问题
D应聘者能够预料到的问题
某公司人力资源管理部人士指出:由于本公司招聘职位有限,本招聘考试中不可能所有的应聘者都被录用。基于以下哪项可以得出该人士的上述结论?
A.在本次招考中XXX应聘者被录用。
B.招聘考试中可能有应聘者被录用。
C.招聘考试中必然有应聘者不被录用。
D.招聘考试中可能有应聘者被录用,可能有应聘者不被录用。
A.在本次招考中XXX应聘者被录用。
B.招聘考试中可能有应聘者被录用。
C.招聘考试中必然有应聘者不被录用。
D.招聘考试中可能有应聘者被录用,可能有应聘者不被录用。
24.人员配置要求()。
A.应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配
B.应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配
C.应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配
D.应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配
E.应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
A.应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配
B.应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配
C.应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配
D.应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配
E.应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。
A、应聘者的姓名
B、应聘者的专业
C、应聘者的兴趣
D、通过面试考察分析得到的应聘者能力情况
E、应聘者的家庭状况