题目

刚入学的儿童写字用铅笔和田字格本,是由(  )水平决定的。
A.视觉发展B.听觉发展C.皮肤觉发展D.运动觉发展

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先选出汉字、注音完全正确的一项,然后任选四个注音的字或错别字的改正字,工整地写在田字格中。(4分)A:轻盈嶙峋牟取陈词乱调
B:推崇繁衍静mì龙吟凤哕
C:尴尬湍急è运一愁莫展
D:宽恕站桥和煦红妆素裹

请就选文和下面链接材料,进行比较阅读。(4分)

【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!

(1)选文所描写的美好景象可用一个成语概括,链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语,请分别将其工整地填写在下面田字格内。(2分)

三兽渡河

 黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地liútǎng( )激起一层层的浪花,卷起一个个的漩涡。河水有多深呢?它 们想(侧、测)量一下。  黑熊先下水,游了一(断、段),爬上岸来 说:“咱有多高,水有多深,因为水面齐咱的鼻子。” 青牛摇摇头,下水游了一圈 (quān jüàn),爬上岸来说:“俺有多高,水有多深,因为水面齐咱的眼睛。”  黑熊看了目瞪口呆,直挠头。  白象甩甩鼻子,下到水里,脚踏河底走了一个来回。因为河水很深,淹没(mò méi)了 白象魁梧的身躯,它只好把鼻子翘起来,让鼻尖露在水面上hū xī( )白象上岸后说:“我的鼻子能翘多高,水就有多深。”  黑熊和青牛都看呆了,不断地挠头。  白象问:“看清了吧?”“看清了!”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行,不脚踏河底就不知道水的深浅。” 1.把注拼音的词语写在田字格中。 2.用“√”标出括号里恰当的字。 3.把画线字不正确的读音划掉。 4.黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢? 黑熊认为: ,因为 。 青牛认为: ,因为 。 白象认为: ,因为 。 5.这则寓言告诉我们一个什么道理呢?在你认为正确的答案前的序号上打“√”。  ①黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。  ②要脚踏河底才能测量河水的深浅。  ③白象能认真研究学问。  ④做任何事情都要脚踏实地。 

刚入学的儿童写字用铅笔和田字格本,是由(  )水平决定的。
A.视觉发展B.听觉发展C.皮肤觉发展D.运动觉发展
写字教学中,强调养成良好的“书写习惯”,其中不包括()项。

A、书写的字要正确,不倒下笔。

B、字迹要干净整齐,美观。

C、写字时,做到“三个一”。

D、书写规范,在田字格中写字,不能出格。

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