在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）
A.现代教育理论B.形式教育理论C.传统教育理论D.实质教育理论

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[单选题,1分]当代外国幼儿教育指导思想一种是“学习教育理论”一种是
A.自由教育理论
B.自然教育理论
C.进步主义教育
D.传统教育理论

我国教育目的的理论依据是（）
A.马克思关于人的全面发展学说
B.杜威的实用主义教育理论
C.赫尔巴特的传统教育理论
D.布鲁纳的结构主义教育理论

学前教育学是研究学前阶段的（）和（）、揭示这一特定阶段（），以及阐明学前（）的科学。

A、教育现象；教育问题；教育规律；教育理论

B、教育理论；教育现象；教育问题；教育规律

C、教育问题；教育规律；教育理论；教育现象

D、教育规律；教育问题；教育现象；教育理论

第10题在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（　　）。
A.现代教育理论B.形式教育理论C.传统教育理论D.实质教育理论

苏霍姆林斯基的教育思想的核心是（　）。

A.认知结构的教育理论

B.全面发展的教育理论

C.范例教学的理论

D.教学最优化的教育理论