搜题
题目
第10题在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（ ）。
A.现代教育理论B.形式教育理论C.传统教育理论D.实质教育理论
相关标签： 教育理论 教育史
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。
A认知结构的教育理论
B全面发展的教育理论
C范例教学的理论
D教学最优化的教育理论
下列哪一个教育理论流派不属于新传统教育理论（ ）。
A.要素主义
B.永恒主义
C.结构主义教育
D.新托马斯主义
A.要素主义
B.永恒主义
C.结构主义教育
D.新托马斯主义
苏霍姆林斯基的教育思想的核心是（ ）。
A.认知结构的教育理论
B.全面发展的教育理论
C.范例教学的理论
D.教学最优化的教育理论
确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论
“五指理论”源于人的五个手指启发而生发的教育理论。（)
“五指理论”源于人的五个手指启发而生发的教育理论。()