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艺术家的审美创造力主要表现在哪几个方面？（ ）
A、鲜明的创作个性
B、强烈的创新意识
C、敏锐的感知力
D、丰富的想象能力
E、精湛的艺术技能
相关标签： 感知力 创造力 艺术家
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教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养()
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
（多选题）下列因素中属于智力因素的是（ ）。
A感知力
B记忆力
C思维能力
D动机
E气质
问题：[多选]智力结构一般包括（ ）。
A.语言表达能力B.观察力C.注意力D.记忆力E.想象力F.思维力G.动手能力H.感知力
A.语言表达能力B.观察力C.注意力D.记忆力E.想象力F.思维力G.动手能力H.感知力
（多选题）下列属于智力因素的有（ ）。
A注意力
B记忆力
C感知力
D情绪
E气质
形式美教育在美育中的意义体现在()。
A.培养审美形式感
B.拓展审美的文化视野
C.培养感知力
D.运用形式美规律创造美