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在智力四要素中，（）是智力的初始环节。
A、记忆力
B、思维力
C、感知力
D、想象力
形式美教育在美育中的意义体现在()。
A.培养审美形式感
B.拓展审美的文化视野
C.培养感知力
D.运用形式美规律创造美
以下关于“笔触”的说法不正确的是（）
A、笔在画面上运行的痕迹
B、中国画讲究笔触，油画不讲究笔触
C、在欣赏艺术作品时，要培养对笔触的感知力
D、不能画家的笔触有所区别
[多选]智力结构一般包括（ ）。
A．语言表达能力
B．观察力
C．注意力
D．记忆力
E．想象力
F．思维力
G．动手能力
H．感知力
A．语言表达能力
B．观察力
C．注意力
D．记忆力
E．想象力
F．思维力
G．动手能力
H．感知力
文学在少儿审美发展中所起的作用是（）
A、培养少儿的审美知觉能力
B、培养少儿的艺术思维能力
C、发展少儿的直觉洞察力
D、培养少儿的听觉感知力