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教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养()
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
相关标签： 感知力 音乐感 判断力 创造力
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包装的售卖过程中，首先吸引消费者的是包装其感知力的90%来自于（）.
A、视觉感受
B、心理感应
C、材料优秀
D、信息准备
[多选]智力结构一般包括（ ）。
A．语言表达能力
B．观察力
C．注意力
D．记忆力
E．想象力
F．思维力
G．动手能力
H．感知力
A．语言表达能力
B．观察力
C．注意力
D．记忆力
E．想象力
F．思维力
G．动手能力
H．感知力
文学在少儿审美发展中所起的作用是（）
A、培养少儿的审美知觉能力
B、培养少儿的艺术思维能力
C、发展少儿的直觉洞察力
D、培养少儿的听觉感知力
教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养()
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
艺术家的审美创造力主要表现在哪几个方面？（ ）
A、鲜明的创作个性
B、强烈的创新意识
C、敏锐的感知力
D、丰富的想象能力
E、精湛的艺术技能