题目

在赫尔巴特所提出的教学的“形式阶段”中,()阶段即是把新的观念与旧的观念结合起来。

A.“明了”

B.“联合”

C.“系统”

D.“方法”

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答案
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课程评价主要包括三个方面:()()()  
“校本课程开发”的核心是

A.学校

B.校长

C.教师

D.学生

智力的个别差异,就智力因素而言,主要表现为___________的个别差异和___________的个别差异。
教学过程的动力是指()和()的动力。 
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是

A.情境模式

B.目标模式

C.批判模式

D.过程模式

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