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课程评价主要包括三个方面:()()()  

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相关试题
“校本课程开发”的核心是

A.学校

B.校长

C.教师

D.学生

第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

杜威实现课程与教学一体化的具体途径是

A.从做中学

B.反省思维

C.主动作业

D.问题教学

教学过程的动力是指()和()的动力。 
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是

A.情境模式

B.目标模式

C.批判模式

D.过程模式

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