题目

被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是

A.情境模式

B.目标模式

C.批判模式

D.过程模式

提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
相关试题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为___________和___________两种。
智力的个别差异,就智力因素而言,主要表现为___________的个别差异和___________的个别差异。
根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

培养幼儿发音能力的关键期是在(  )左右。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

联系我们 会员中心
返回顶部