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(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是()。
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我想

　　我想变成一片叶子，在秋天飘落下来，像一只只蝴蝶。我想变成一支蜡烛，在停电的时候，给人们带来光明。我想变成一张床，在爸爸很累的时候，让他躺在我身上休息。我想变成一只百灵鸟，在妈妈烦恼的时候，给她听我优美的歌声。1．“我”想变成叶子、__\_、___\__和_______。2．从“我”想变成的东西中，可以看出“我”是一个_______的好孩子。

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(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是()。

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D并列结合学习

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