阅读短文，完成练习。

我想

　　我想变成一片叶子，在秋天飘落下来，像一只只蝴蝶。我想变成一支蜡烛，在停电的时候，给人们带来光明。我想变成一张床，在爸爸很累的时候，让他躺在我身上休息。我想变成一只百灵鸟，在妈妈烦恼的时候，给她听我优美的歌声。1．“我”想变成叶子、__\_、___\__和_______。2．从“我”想变成的东西中，可以看出“我”是一个_______的好孩子。

阅读乐园。

找朋友

　　美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”　　“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”　　妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”　　小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”1．小孔雀不愿和小乌鸦交朋友，因为小乌鸦 ______\_ ；他不愿和小啄木鸟交朋友，因为小啄木鸟_______\_ ；他不愿和小百灵鸟交朋友，因为小百灵鸟__________。2．小孔雀说他懂了，你知道小孔雀懂得了什么吗？________________ 

阅读小天地。

_______和百灵鸟

　　在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁说：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放，比我更美丽的应该是他们——___\__、_____和土壤妈妈。”1．把题目补充完整，写在文前的横线上。2．联系上下文，在短文中的横线上填写恰当的内容。3．用“______”画出百灵鸟说的话。4．玉兰花的色彩是_______的。5．百灵鸟听了玉兰花的话，可能说什么？__________