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有人说“在进行教育研究的过程中，方法决定结论”。这句话说明了教育研究方法具有
A．导向功能
B．简约功能
C．规范功能
D．探寻功能
相关标签： 教育研究
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17世纪至19世纪末20世纪初，教育研究方法的发展进入了（）
A．教育研究的变革时期B．形成独立学科时期C．以分析为主的方法论时期D．直觉观察时期
A．教育研究的变革时期B．形成独立学科时期C．以分析为主的方法论时期D．直觉观察时期
教育研究对教育理论的贡献表现在（)A.描述B.预测C.改进D.解释
教育研究对教育理论的贡献表现在()
A.描述
B.预测
C.改进
D.解释
[多选题,4分]根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）
A.基础研究
B.行动研究
C.比较研究
D.应用研究
A.基础研究
B.行动研究
C.比较研究
D.应用研究
21.（）不仅是研究者开展某一项教育研究进程中不可或缺的重要组成部分，而且也是一种单独的教育研究方法。
A.调查研究B.实验研究
C.观察研究D.教育文献研究
A.调查研究B.实验研究
C.观察研究D.教育文献研究
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
A、基础研究
B、教育价值研究
C、教育事实研究
D、应用研究