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教育研究对教育理论的贡献表现在（)A.描述B.预测C.改进D.解释
教育研究对教育理论的贡献表现在()
A.描述
B.预测
C.改进
D.解释
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在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）
A.现代教育理论B.形式教育理论C.传统教育理论D.实质教育理论
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确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论
教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____．
苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。
A.范例教学的理论
B.教学最优化的教育理论
C.全面发展的教育理论
D.认知结构的教育理论
为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论