题目
不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是()?
A.中小学教师信息技术应用能力标准
B.中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C.中小学教师信息技术应用能力测评指南
D.学习能力
相关标签: 技术应用 中小学
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关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,以下说法中,错误的是( )。
A、信息技术应用控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制
B、信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性
C、公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制
D、公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调
针对同一个项目的BIM技术应用,各自的关注点和职责也不尽相同。例如,业主单位更多的关注( )
A、整体项目的BIM技术应用部署和开展
B、设计阶段的BIM技术应用
C、施工阶段的BIM技术应用
D、整体项目的成本和造价
济南市建委发布的《关于加快推进BIM技术应用的意见》中明确提到:到()年底,本市基本形成满足BIM技术应用的配套政策、地方标准和市场环境,开展应用试点、示范。
A、2008.0
B、2017.0
C、2014.0
D、2016.0
下列有关信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制的说法中,错误的是()。
A.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调B.信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信赖C.信息技术应用控制包括程序开发、程序变更、程序和数据访问以及计算机运行四个方面D.信息系统一般控制对所有的应用或控制模块具有普遍影响
A.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调B.信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信赖C.信息技术应用控制包括程序开发、程序变更、程序和数据访问以及计算机运行四个方面D.信息系统一般控制对所有的应用或控制模块具有普遍影响
关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,以下说法中,错误的是()。
A.信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信任B.信息技术一般控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制C.公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调D.公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制
A.信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信任B.信息技术一般控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制C.公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调D.公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制