题目

女儿小时候乖巧可爱,老爱腻在她身上,____像小鸡啄米似的讲悄悄话。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.叽叽咕咕

B.叽叽呱呱

C.吵吵闹闹

D.啰啰嗦嗦

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一位老师在批改学生的造句时,发现如下句子。

想——我想听到花开的声音。

活泼——河里的水很活泼。

悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。

丢——上街时,毛毛把爸爸丢了。

爬——牵牛花像个小弟弟,爬在树上。

老师不假思索就把这些句子打“×”,理由是句式不符合人的语言表达习惯。

你怎样看待这位老师的教学行为?如果是你该怎样处理?

女儿小时候乖巧可爱,老爱腻在她身边______像小鸡啄米似的讲悄悄话。

A.叽叽咕咕

B.叽叽呱呱

C.吵吵闹闹

D.哕哕嗦嗦

下列词语中加点的多音字,每对读音都不相同的一组是()(2分)A:执拗/拗断矿藏/宝藏薄脆/日薄西山绰号/风姿绰约
B:参禅/禅让月晕/晕车悄然/悄悄话数落/数见不鲜
C:给以/给予着重/着凉道行/行尸走肉模板/模棱两可
D:淡泊/湖泊削减/削皮躯壳/金蝉脱壳亟待/亟来问讯

课文精彩回放。 
 茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痂地微笑,然后轻轻地吁了 口气,重新把湿布披在塑像上。 
1.写出下列词语的近义词。 
 激烈——( ) 异样——( )
2.在对罗丹的描写中,作者很善于运用联想,请用“ ”画出作者联想的句子。
3.请用一个词来形容罗丹的工作状态。
 
4.你从罗丹的身上受到了什么启发?
 

女儿小时候乖巧可爱,老爱腻在她身边()像小鸡啄米似的讲悄悄话。填入括号处的词语,最恰当的是()。
A.叽叽咕咕B.叽叽呱呱C.吵吵闹闹D.啰啰嗦嗦。
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