完全随机设计是A:把两个条件一致的受试对象配成一对
B:把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C:将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D:要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性E.有良好均衡性的组配成对了

相关标签：均衡性实验组对照组

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（多选题）比较两组工作成绩：算术平均数甲组小于乙组，标准差甲组大于乙组，则（）

A乙组算术平均数代表性高于甲组

B甲组算术平均数代表性高于乙组

C乙组工作的均衡性好于甲组

D甲组工作的均衡性好于乙组

E甲组离散程度大于乙组

新课程结构的三个基本特性是（）

A、均衡性发展性互补性

B、均衡性综合性选择性

C、针对性发展性综合性

D、针对性整合性自主性

逐步将（）中属于中央委托事权或中央地方共同事权的项目转列（），属于地方事权的项目归并到均衡性转移支付，建立以均衡性转移支付为主体、以老少边穷地区转移支付为补充并辅以少量体制结算补助的一般性转移支付体系

A、一般性转移支付，专项转移支付

B、专项转移支付，一般性转移支付

C、一般性转移支付，均衡性转移支付

比较两组工作成绩：算术平均数甲组小于乙组，标准差甲组大于乙组，则（）。
A.甲组算术平均数代表高于乙组
B.乙组算术平均数代表性高于甲组
C.甲组工作的均衡性好于乙组
D.乙组工作的均衡性好于甲组
E.甲组离散程度大于乙组

基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现()A:均衡性、综合性和选择性
B:均衡性、系统性和发展性
C:科学性、综合性和发展新
D:科学性、系统性和选择性