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基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现()A:均衡性、综合性和选择性
B:均衡性、系统性和发展性
C:科学性、综合性和发展新
D:科学性、系统性和选择性
相关标签： 均衡性 系统性 科学性 选择性 综合性
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标志变异度指标越大，均衡性也越好。（)
标志变异度指标越大，均衡性也越好。()
平均指标与变异指标结合运用体现在（）。
A、用变异指标说明平均指标代表性的大小
B、以变异指标为基础，用平均指标说明经济活动的均衡性
C、以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的均衡性
D、以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的节奏性
E、以平均指标为基础，用变异指标说明总体各单位的离散程度
建筑企业计划管理的特点有()
A被动性
B多变性
C不均衡性
D均衡性
E全面性
配对设计是
A．把两个条件一致的受试对象配成一对
B．把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C．将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D．要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性
E．有良好均衡性的组配成对了
列车运行图的编制原则是（）。
A、安全性原则、舒适性原则、经济性原则、便利性原则
B、便利性原则、经济性原则、舒适性原则、安全性原则
C、均衡性原则、效率性原则、经济性原则、适用性原则
D、安全性原则、效率性原则、经济性原则、均衡性原则