在校园文化的多种表现形态中，核心是（）。
A．校园物质文化
B．校园环境文化
C．学校精神文化
D．校园组织制度文化

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隐性课程大体可以分为（）。

A、制度性隐性课程

B、关系性隐性课程

C、校园文化隐性课程

D、校园环境隐性课程

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在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有（）。
A.教师的心理素质
B.校园环境
C.教学设备
D.学校风气

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当今，许多学校都很重视校容校貌的建设。师生一起植树种花，刷墙扫瓦，创造整洁优美的校园环境。教室、宿舍、食堂、甚至连厕所的面貌都焕然一新。一位教育家说：“学校是培育我们成长的园地，这样做很有必要。”也有人认为这是小题大作，有点儿形式主义。有的人认为，校园建设更应该注重校园环境的深层意义，其内涵包括良好的校园文化氛围等。
请以“校园环境建设”为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。

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幼儿的适应能力包括【】

A.对自然环境的适应能力

B.对人文环境的适应能力

C.对校园环境的适血能力

D.对家庭环境的适应能力

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校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。

A、对

B、错

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