题目
[单选]教师角色特征的核心特征是()。
A.建设者
B.开发者
C.促进者
D.研究者
相关标签: 促进者 建设者 研究者 开发者
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对护士在知情同意中的职责比较全面的描述是
A.监测者、代言人
B.协调者、促进者
C.监测者、协调者
D.监测者、代言人、协调者
E.监测者、代言人、协调者、促进者
19.(单选题)教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是( )。 (本题3.5分)
A、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
B、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
C、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者
D、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者
A、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
B、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
C、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者
D、教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者
在非指导性教学中,教师是作为()存在的
A.先知者
B.管理者
C.促进者
D.指导者
罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。
在帮助规划会议期间,敏捷促进者得知团队同意每天6小时的工作,但是该促进者让团队每天花费超过8个小时的时间来完成工作任务和参加其他组织层级会议。Scrum主管非常担心,因为他希望团队能专注于承诺的工作。若要解决这个问题,scrum主管应该怎么做?()
A、告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分
B、将团队的协议通知该促进者,并让促进者将团队的工作限制在协议范围内
C、将该问题升级上报给项目发起人
D、告诉团队做个人的任务,拒绝其他会议