办公室所具备的工作特点有：
A、中枢性
B、被动性
C、事务性
D、从属性
E、被动性
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
A、直接性、引导性和简捷性
B、直接性、被动性和简捷性
C、间接性、被动性和简捷性
D、间接性、引导性和简捷性
患者对他人的要求做出完全相反的动作称为（）。
A、被动性违拗
B、被动性服从
C、主动性违拗
D、主动性服从
