题目
根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,切实为辅导员、班主任工作和发展提供政策保障。要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向()方向发展。
A.政治强
B.业务精
C.职业化
D.作风正
相关标签: 辅导员 班主任 业务精
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在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色
A.解惑者B.管理者C.中介D.组织者
A.解惑者B.管理者C.中介D.组织者
83.学校校长办公会决定,大型学生活动的组织与协调工作______。
A.受各院系辅导员负责B.被各院系辅导员负责C.由各院系辅导员负责D.从各院系辅导员负责
A.受各院系辅导员负责B.被各院系辅导员负责C.由各院系辅导员负责D.从各院系辅导员负责
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出高等学校负责对本校辅导员的系统培训,确保每名专职辅导员每年参加不少于()个学时的校级培训。
A.10B.16C.20D.30
A.10B.16C.20D.30
根据《内蒙古自治区教育厅关于加强高校辅导员队伍建设的意见》,如何建立健全高校辅导员的选拔和聘任制度?()
A、建立健全辅导员有效选拔机制
B、高校党委学生工作部门是代表学校党委建设和管理辅导员队伍的主要职能部门
C、高等学校要实行全员育人。有条件的高校要积极采取措施逐步探索实行大学新生导师制
D、辅导员实行双重身份管理体制。高校辅导员既是教师又是管理干部
高等学校要根据辅导员()标准,制定辅导员工作考核的具体办法,健全辅导员队伍的考核评价体系。
A、职业素质
B、职业能力
C、职业知识
D、职业道德