在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色
A.解惑者B.管理者C.中介D.组织者

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少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）

A、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质

B、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持

C、做好少先队辅导员职称评聘工作

D、反映基层辅导员的诉求和意见建议

高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。

A、职业素质

B、职业能力

C、职业知识

D、职业道德

辅导员是高等学校（）和（）的重要组成部分，具有（）的双重身份。辅导员是（）的骨干力量，是（）和（）的（）。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（　　）。
A.校内辅导员B.小队辅导员C.关工委辅导员D.校外志愿辅导员

兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于（）,期间应将主要精力用于辅导员工作。
A.半年B.一年C.两年D.三年