中小学生每日户外活动时间（包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息，徒步往返学校等）应该为
A、小学生不少于2～2.5小时，中学生不少于1.5～2小时
B、小学生不少于2.5～3小时，中学生不少于2～2.5小时
C、小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2～2.5小时
D、小学生不少于4～4.5小时，中学生不少于3～3.5小时
E、小学生不少于5～5.5小时，中学生不少于4～4.5小时

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当前，中学生带手机入校园，使用手机现象较为常见，这也引起了学校、家长和社会的普遍关注。据最新发布的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告显示，近四成中学生使用手机上网。手机上网快速便利，但一些手机色情网站，散布淫秽信息，严重危害社会道德，损害青少年身心健康，成为亟需整治的社会问题。
人们对中学生是否该使用手机的观点也不一：使用手机可以方便和家长、同学的联系，中学生也有消费的自由；有的同学在课堂上发短信、玩游戏，严重影响了学习，中学生不应该使用手机。
（1）结合上述观点，运用矛盾观的有关知识，谈谈你对中学生使用手机的认识？
（2）从文化生活的角度，谈谈为构建绿色、健康的手机网络环境我们中学生该怎么做？

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下列关于中学生异性交往的叙述，不正确的是（）。

A.中学生异性交往应当注意场所和方式

B.中学生异性交往要自然适度

C.中学生正处在学习的关键时期，应尽量减少异性交往

D.中学生异性交往要留有余地

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中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。

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中学生创造发展的一般趋势是()

A、中学生的创造水平和小学比出现了逆转现象

B、总体上，中学生的创造随年龄的增长而发展