题目

在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性()

  • A、能动性、独立性、创造性

  • B、目的性、集体性、参与性

  • C、参与性、集体性、实践性

  • D、开放性、独立性、实践性

相关标签: 集体性   参与性   实践性   独立性  

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以下对与员工福利特点的表述中,正确的是()。

A、补偿性,均等性,集体性

B、补偿性,均衡性,灵活性

C、均等性,集体性,针对性

D、针对性,灵活性,均等性

文学内容随着社会发展而发展所呈现的历史顺序是()

A.阶级性→集体性→世界性→民族性

B.集体性→阶级性→民族性→世界性

C.民族性→阶级性→集体性→世界性

D.阶级性→民族性→世界性→集体性

渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。

A、日常生活、游戏中的、集体性的

B、集体性的、游戏中的、其他教育活动中

C、日常生活、集体性的、其他教育活动中

D、日常生活、游戏中的、其他教育活动中

在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键意存培养学生的哪些特性?()。
A.能动性、独立性、创造性B.参与性、集体性、实践性C.目的性、集体性、参与性D.开放性、独立性、实践性

班会是以班级为单位,在班主任指导下,一般由学生干部主持进行的全班性会务活动,班会有三个特点,即(  )。

A、自主性、针对性、权威性

B、集体性、统一性、学习性

C、集体性、自主性、针对性

D、统一性、科学性、自愿性

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