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先秦时期公孙龙提出的“白马非马”论割裂了事物的整体与部分的关系。
A.正确
B.错误
相关标签： 整体与部分 白马非马
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教育与教学的关系（ ）。
A.部分与整体
B.后者包括前者
C.整体与部分
D.后者是前者的唯一途径
先秦时期公孙龙提出的“白马非马”论割裂了事物的整体与部分的关系。
A.正确
B.错误
“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃”。林希的短诗《土》蕴含的哲理是
①整体与部分是对立的 ②整体与部分是统一的
③整体离不开部分 ④部分离不开整体
①③ B．②③ C．②④ D．③④
下列关于分形理论的说法中，不正确的是( )。
A、分形理论用分形分维的数学工具来描述研究客观事物
B、分形从特定层面揭示了世界的普遍差异
C、分形整体与部分形态相似
D、分形揭示了介于整体与部分、有序与无序、复杂与简单之间的新形态、新秩序
系统整体性原理有两个要点：（）是整体与部分的统一，（）具有单个构成部分所没有的新的性质和功能。