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期望理论可以用（）来表述。- A结果=效价×期望
- B动机=效价×工具性
- C动机=效价×期望×工具性
- D结果=效价×期望×工具性
相关标签： 工具性
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方法具有（)要素。A、主观性、客观性B、客观性、工具性C、主观性、人文性D、人文性、政策性
方法具有()要素。
A、主观性、客观性
B、客观性、工具性
C、主观性、人文性
D、人文性、政策性
根据弗罗姆的期望理论，下列说法正确的是（）。
- A动机是三种因素的产物，这个关系可以用式子表达，即效价X期望X工具性=动机
- B如果一名员工强烈希望得到升职，那么升职这种需要就对这名员工具有高效价
- C期望模型中的三个因素可以有多种组合，产生最强动机的组合是高的正效价、低期望和高工具性
- D工具是员工对自己所付出的努力可以在多大程度上决定绩效的估计值，用概率表示
- E如果员工发现报酬是以绩效数据为基础的，那么工具性的估计值就会低
小学英语课程的性质是()
A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一
A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一
期望理论可以用（）来加以表述。
- A结果=效价×期望
- B动机=效价×工具性
- C结果=效价×期望×工具性
- D动机=效价×期望×工具性
下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）
A、语文是最重要的交际工具，具有工具性。
B、语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。
C、工具性和人文性是统一的。
D、小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。