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根据弗罗姆的期望理论，下列说法正确的是（）。- A动机是三种因素的产物，这个关系可以用式子表达，即效价X期望X工具性=动机
- B如果一名员工强烈希望得到升职，那么升职这种需要就对这名员工具有高效价
- C期望模型中的三个因素可以有多种组合，产生最强动机的组合是高的正效价、低期望和高工具性
- D工具是员工对自己所付出的努力可以在多大程度上决定绩效的估计值，用概率表示
- E如果员工发现报酬是以绩效数据为基础的，那么工具性的估计值就会低
相关标签： 工具性 估计值
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工具说的“工具性”推理是，“语文课是学语言的”，而“语言是表达思想的工具”，所以“语文课具有工具性”。
A、对
B、错
在期望模型中，能产生最强动机的组合包括（ ）。
A、高的正效价
B、高期望
C、低期望
D、高工具性
E、低工具性
按照社会支持系统的作用，可把社会支持系统分为（ ）。
A、工具性支持和心理性支持
B、生理性支持和心理性支持
C、工具性支持和情感性支持
D、物质支持和心理性支持
E、物质支持和情感性支持
从弗罗姆的期望理论中，能得出的最重要的结论是（ ）。
A、期望值的高低是激励是否有效的关键
B、目标效价的高低是激励是否有效的关键
C、工具性的估计值是激励是否有效的关键
D、应把目标效价、期望值、工具性的估计值进行优化组合
（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
A、人文性与工具性
B、科学性和艺术性
C、思想性和审美性
D、操作性和工具性