A.资源开发能力
B.课程组织实施能力
C.程序设计能力
D.教育启发引导能力
小悦家中测苹果的密度.能利用的器材有:自制的弹簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料绳、水瓢.请写出简要的实验步骤及苹果密度表达式.(已知苹果在水中是下沉的)(1)______;(2)______;(3)苹果密度的表达式:ρ=______.