塑料绳

郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（）。

• A、环境创设的能力

• B、随机教育的能力

• C、教学反思的能力

• D、教学生成的能力

A.环境创设的能力

B.随机教育的能力

C.教学反思的能力

D.教学生产的能力

A.资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.程序设计能力

D.教育启发引导能力

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有

• A.教学资源开发能力
• B.课程组织实施能力
• C.教学程序设计能力
• D.教育科学知识

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有（）。

• A、教学资源开发能力

• B、课程组织实施能力

• C、教学程序设计能力

• D、教育科学知识

• A教学资源开发能力
• B课程组织实施能力
• C教学程序设计能力
• D教育启发引导能力

• A教学资源开发能力
• B课程组织实施能力
• C教学程序设计能力
• D教育启发引导能力

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）。

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）。

A.教学资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力

D.教育启发引导能力

据图所示，主要隐患描述正确的是（）。

A、高处临边作业人员未佩戴安全带

B、基坑支撑梁未设安全通道

C、作业人员使用磨损严重的塑料绳吊运材料

D、基坑灌梁顶部临边未设置防护栏杆

E、图示现场没有配备大量的灭火器

小悦家中测苹果的密度．能利用的器材有：自制的弹簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料绳、水瓢．请写出简要的实验步骤及苹果密度表达式．（已知苹果在水中是下沉的）
（1）______；
（2）______；
（3）苹果密度的表达式：ρ=______．

患者男，62岁，病前为高级工程师，5年前开始出现拣铁丝、塑料绳回家，把手纸塞到枕头套里。4年前在住所附近迷路一次，感觉与别人交谈困难，话多但自己想说什么却不能表达出来，不记得早饭吃什么。据患者表现其疾病严重程度为（提示：2年前出现对着镜子自言自语，家人尚能认识，可以自行使用餐具，但穿衣出现困难，内外衣顺序颠倒，有时睡觉不脱鞋。）（）

A、初期

B、早期

C、中期

D、晚期

E、轻度

F、中度

G、重度

H、极重度

患者男，62岁，病前为高级工程师，5年前开始出现拣铁丝、塑料绳回家，把手纸塞到枕头套里。4年前在住所附近迷路一次，感觉与别人交谈困难，话多但自己想说什么却不能表达出来，不记得早饭吃什么。针对痴呆患者的精神行为症状，可选择的非典型抗精神病药包括（提示：患者近1年来排尿、粪失禁，不知主动进食，攻击家中镜子中的影像。）（）

A、氯丙嗪

B、氯氮平

C、氟哌啶醇

D、奋乃静

E、利培酮

F、奥氮平

G、喹硫平

H、舒必利

患者男，62岁，病前为高级工程师，5年前开始出现拣铁丝、塑料绳回家，把手纸塞到枕头套里。4年前在住所附近迷路一次，感觉与别人交谈困难，话多但自己想说什么却不能表达出来，不记得早饭吃什么。最可能的诊断为（提示：若患者实验室检查发现RPR滴度为2∶1，其他实验室检查及颅脑CT检查未见异常。）（）

A、阿尔茨海默病

B、多发梗死性痴呆

C、麻痹性痴呆

D、额颞叶痴呆

E、路易体痴呆

F、精神发育迟滞

G、克-雅病

H、橄榄体-脑桥-小脑萎缩

患者男，62岁，病前为高级工程师，5年前开始出现拣铁丝、塑料绳回家，把手纸塞到枕头套里。4年前在住所附近迷路一次，感觉与别人交谈困难，话多但自己想说什么却不能表达出来，不记得早饭吃什么。该患者的诊断很可能为（提示：查体未见神经系统阳性体征，颅脑CT示脑萎缩，脑室扩大，脑沟增宽，右基底核腔隙性缺血灶。实验室检查未见异常。）（）

A、阿尔茨海默病

B、多发梗死性痴呆

C、麻痹性痴呆

D、额颞叶痴呆

E、路易体痴呆

F、精神发育迟滞

G、克-雅病

H、橄榄体-脑桥-小脑萎缩

某日晚1l时许，周某约其母亲倪某及朋友等人到家中捉其丈夫钱某与别人通奸．周某等人冲进房后，见钱某与妇女林某正睡在一起，即上前掀开被单．抓住林某的头发往客厅拖。边拖边用手抽林某的脸部，用脚踢林某的身体。倪某在帮忙拖林某的过程中。剥光了林某的衣服，致其全身赤裸。钱某从二楼跳窗逃走。十分钟后，周某让其母倪某用塑料绳和包装带将赤裸的林某搁绑起来。置于客厅。又在客厅里装上灯泡并点亮。其间。林某被全身赤裸捆绑的时间长达2个小时，围观村民达十余人。直至次日凌晨3时许。经众邻居再三劝说，周某才让林某穿上衣服。后经他人干预，周某才将林某的绳子解开。针对此案。下列说法正确的是：()

A．周某等人的行为构成侮辱妇女罪

B．周某等人的行为构成侮辱罪与非法拘禁罪。数罪并罚

C．周某等人的行为构成侮辱罪与非法拘禁罪．属于牵连犯，以侮辱罪定罪论处

D．手段行为和目的行为所触犯罪名的法定刑相同，应以目的行为定罪量刑

读一读，完成练习。
　　豆豆抖（）开一卷粉红色的塑（）料绳：把它排在地板上，地板上便有了一条弯弯曲曲的小路。
　　爸爸正好进来，豆豆就让他从小路上面走。她还告诉爸爸：“小路的两边是大海，，你一定要走在小路上才不会被淹死。”
　　爸爸脱了鞋，把他的大脚丫（）踩在小路上，一点一点往前走，刚走了一半，豆豆又塞（）过来一张板凳（），说：“这是小桥，你要走过这座桥（），才可以去海滩上休息。”
　　爸爸走上“小桥”，只听见“咯吱”一声，小桥一下子斜（）了，爸爸“扑通”掉进大海里。
　　“救命啊！”爸爸大叫。豆豆赶快划着纸船过去，救起爸爸，一直把他送到海滩上。
　　海滩就是一条大大的席子。豆豆说：“你在这里躺一会儿吧，我等你。”豆豆还拿来一顶太阳伞，撑（）在爸爸头上。
1．猜一猜加粗字的读音，把下面的读音选填在括号里。
dèng　　sāi　　chéng　　qiáo　　dǒu　　ya　　sù　　xié
2．豆豆和爸爸在哪里做游戏？在正确答案后面的括号里画“√”。
海上（）　　　　地上（）
3．仔细阅读短文，判断下列说法是否正确，在正确的括号里打“√”。
（1）豆豆和爸爸把铺在地上的蓝色的塑料绳当作小路。（）
（2）豆豆把板凳当作小桥，让爸爸从上面走过。（）
（3）爸爸走过小桥，小桥断了，爸爸就真的掉进了海里。（）
（4）豆豆让爸爸躺在海滩上，海滩其实就是一条大大的席子。（）
4．给短文选择一个你认为最合适的标题：（）
A．过桥　　　B．快乐的游戏　　　C．快乐的父子