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教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()
教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()
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在教育规划目标中,根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件以及未来教育可能达到的水平来确定教育发展的规模和速度称作()。
A.教育发展的质量目标B.教育发展的经济目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
A.教育发展的质量目标B.教育发展的经济目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。
A、教育发展决定着社会的物质生产
B、教育的内容不受社会物质生产的制约
C、社会政治制约着教育发展
D、教育发展决定着社会政治
虽然我国教育发展仍存在诸多短板,但现阶段我国教育发展相当均衡。()
选择一项:
对
错
选择一项:
对
错
根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度,这样的规划目标属于教育发展的()。
A、专业目标
B、规模目标
C、经济目标
D、质量目标
在教育规划目标中,要求合理规划教育事业发展所必需的物力和财力,使教育事业在数量上和质量上得到持续、稳定、健康的发展,尽可能满足社会经济发展需要的目标称作()。
A.教育发展的质量目标B.教育发展的经济目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
A.教育发展的质量目标B.教育发展的经济目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标