在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真
在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。()

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综合性学习。
请结合你印象最深的某此综合性学习活动课，回答以下问题。
（1）请你写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
    名称：___________________
（2）你在这次活动中课中承担了哪几项任务？
  _____________________
（3）你参加这次活动课最大的收获是什么？
  ____________________

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为了满足不同地区、学校、学生对课程的需求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（　）。

A.显性课、隐性课和实践课

B.国家课程、地方课程和校本课程

C.必修课、选修课和活动课

D.理论课、实验课和活动课

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《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。

A、加强组织领导

B、加强少先队活动基地建设

C、加强经费保障

D、加强辅导员队伍建设