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在心理活动课中，教师往往设计游戏，这主要体现了心理活动课的（）
A、活动性原则
B、自主性原则
C、接受性原则
D、发展性原则
相关标签： 活动课 活动性 发展性
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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是（）。
A、必修课、选修课和活动课
B、理论课、实验课和活动课
C、显形课程、隐形课程
D、国家课程、地方课程和校本课程
以下说法正确的是（）
A、在教师主导活动课中，教师主导活动时间为45分钟
B、在主体活动课中，学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
C、一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成。
D、一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（)
心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。()
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（ ）。
A、小学低年级阶段不设综合实践活动课程，五年级以上才开设
B、综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
C、综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
D、高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。
A、2
B、1
C、0.5
D、3