下列属于部门访谈的意义的是()。
A.增强在短期内对相关情况的了解和掌握
B.获取数据、资料成功的几率更大
C.可以达到“集思广益”之效果
D.限制研究者的研究灵感和思路的激发
E.部门访谈比较高的境界是通过互动建立了超越本研究以外的关系

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实验法的优点包括（　　）。

A、研究者处于主动地位

B、研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现

C、研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系

D、研究者可以探究变量之间的因果关系

在注意力和记忆力等测试中,当评分较低的参与研究者因负面感受决定退出研究时,以下说法正确的是:（）

A、研究者是否可进一步与参与者沟通,取决于事先是否有无条件退出的约定。

B、参与研究者如果退出研究,要承担相应的法律责任。

C、参与研究者如果退出研究,要赔偿由此造成的经济损失。

D、研究者可以强制参与者完成研究。

教育科学研究成果评价的主要组织方式有()。
A.研究者自评、研究者互评、社会评价B.研究者自评、本单位评审、上级部门评审C.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审D.会议评审、通讯评审、网上评审

流行病学实验研究中的盲法是指（）。

A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的

B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计

C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局

D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况

E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果