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问题：[单选]由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（ ）。
A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机
相关标签： 间接性 社会性
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相关试题
教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
A．由教师发挥主导作用
B．借助工具认识事物
C．认识对象的间接性
D．认识方式的间接性
E．学生是不成熟的认识主体
广告标题的分类，一般可分为（）。
A、直接性标题、间接性标题、综合性标题
B、直接性标题、间接性标题
C、直接性标题、综合性标题
D、间接性标题、综合性标题
教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）。
A.主动性、间接性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简捷性D.间接性、引导性和复杂性
A.主动性、间接性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简捷性D.间接性、引导性和复杂性
教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
[单选]由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（ ）。
A．远景的间接性动机
B．社会性动机
C．间接性动机
D．志向性动机
A．远景的间接性动机
B．社会性动机
C．间接性动机
D．志向性动机