粤港澳大湾区教育发展的战略意义是()
A、增强港澳同胞的国家认同感
B、提升粤港澳大湾区核心竞争力
C、为中国教育走向世界建立桥梁
D、推进粤港澳三地高校资源共享

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《指南》在社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的（）。

A、安全感和信任感

B、认同感和归属感

C、秩序感和安全感

D、认同感和信任感

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实践证明，各方面对德育目标的认同感越高，教育影响的一致性程度就越好，目标实现的可能性就越大。从教育对象来说，目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的（）

A、自我要求

B、自我追求

C、自我认证

D、自我体验

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填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是人们为什么重视邻里关系呢因为它不仅满足了日常生活之需，而且守望相助，危难时还可以互相保护，这是客观的实际利益需要，也受到了基层政治和相关法律制度的保障。搞好邻里关系，。良好的邻里关系还使人体验到了我们同住在一起的亲近感所产生的幸福感和人生意义。A:不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有精神家园之感，继而才会有归属感和认同感
B:不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有归属感和认同感，继而才会有精神家园之感
C:不仅让人有归属感和认同感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而才会有精神家园之感
D:不仅让人会有精神家园之感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而让人有归属感和认同感

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填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）人们为什么重视邻里关系呢因为它不仅满足了日常生活之需，而且守望相助，危难时还可以互相保卫，这是客观的实际利益需要，也受到了基层政治和相关法律制度的保障。搞好邻里关系，__________________。良好的邻里关系还使人体验到了我们同住在一起的亲近感所产生的人生意义感和幸福感。A:不仅让人会有精神家园之感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而让人有归属感和认同感
B:不仅让人有归属感和认同感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而才会有精神家园之感
C:不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有归属感和认同感，继而才会有精神家园之感
D:不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有精神家园之感，继而才会有归属感和认同感

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2015年9月国家主席***及夫人***出访美国，颇具“中国风”的装扮尽显典雅、隆重，也向世界人民展示了中华文化的独特魅力，更表达了对中华文化的自信。材料表明（）
A.民族精神是对民族文化的提炼 B.高度的民族自豪感源于对民族文化的认同 C.提高民族文化认同感需要正确对待外来文化D.增强民族文化认同感就要继承一切传统文化

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