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题目

实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()

A、自我要求

B、自我追求

C、自我认证

D、自我体验

相关标签: 认同感   受教育者   一致性  

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[单选]《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()。
A.安全感和信任感
B.认同感和归属感
C.秩序感和安全感
D.认同感和信任感
高等教育的信号模型认为( )。

A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

B.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是想客户证明了受教育者具有高生产率

C.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向客户证明了受教育者具有高生产率

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