下列命题中，符合墨家教育特色的有
A.强说人B.注重思维训练C.重礼乐D.述而不作

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德

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高职教育特色的内涵包括（）
A.素质教育要贯穿于人才培养工作的始终，并要以职业素质教育为核心B.围绕培养目标的实现，建设学历、职称结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍；建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系。C.建立以培养技术应用性人才为目标的教学质量保证与监控体系D.建立以就业率、就业质量、社会诚信度为主要杠杆的产学合作、多元投入、优胜劣汰机制

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有一个幼儿园为了体现自身教育特色，开展了“探索昆虫”的科学教育活动，在一个学期里，教师让儿童认识了近两百种昆虫，这种教育内容选择的不恰当之处在于（）。

A、违反了科学性、启蒙性要求

B、违反了广泛性、代表性要求

C、违反了地方性、季节性要求

D、违反了时代性、民族性要求

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正是由于()的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A:经济活动方式
B:自然环境
C:政治体制
D:人口状况E.文化价值观

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S5秉承了家悦系列一贯以来的教育特色，配备了成才学院教育平台，他包括以下哪些功能？（）

A、名师讲堂，定期邀请名校名师进行讲授

B、模拟考试，在线测试学习成果