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幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（ ），因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A.模仿性差，辨别是非的能力强B.依赖性强，辨别是非的能力差C.模仿性强，辨别是非的能力差D.依赖性差，辨别是非的能力强
相关标签： 模仿性 依赖性
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（单选题）大班幼儿的游戏多为（）
A规则性游戏
B角色性游戏
C模仿性游戏
D社交性游戏
幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们( )，因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A模仿性差，辨别是非的能力强
B依赖性强，辨别是非的能力差
C模仿性强，辨别是非的能力差
D依赖性差，辨别是非的能力强
[单选]幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（）。因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A．模仿性差，辨别是非的能力强
B．依赖性强，辨别是非的能力差
C．模仿性强，辨别是非的能力差
D．依赖性差，辨别是非的能力强
A．模仿性差，辨别是非的能力强
B．依赖性强，辨别是非的能力差
C．模仿性强，辨别是非的能力差
D．依赖性差，辨别是非的能力强
幼儿心理的典型特点有（ ）。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.模仿性强
E.自制力差
下列不属于银行公司信贷产品的特点是()。
A.不可分性
B.同质性
C.易模仿性
D.无形性