题目
幼儿心理的典型特点有( )。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.模仿性强
E.自制力差
相关标签: 模仿性 自制力
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相关试题
[单选,A2型题,A1/A2型题]关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。
A.模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B.模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C.表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D.表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E.有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏
A.模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B.模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C.表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D.表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E.有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏
幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们( ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
A、模仿性差,辨别是非的能力强
B、依赖性强,辨别是非的能力差
C、模仿性强,辨别是非的能力差
D、依赖性差,辨别是非的能力强
企业核心能力具有难模仿性。
A.正确
B.错误
关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是
A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏
C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏
E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏
关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。
A、模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B、模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C、表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D、表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E、有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏