筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展
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红领巾真好 清晨林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一边唱歌一边梳理蓬松的羽毛。 清晨林中谁最活跃？是快乐的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨林中谁来得最早？ 是红领巾来放鸟巢， 崭新的木牌上写着不许打鸟。 小鸟在枝头高唱： 红领巾真好！
1．红领巾是谁？你知道吗？请回答。 2．小鸟为什么在枝头高唱：“红领巾真好？”
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A.综艺节目高价邀请明星难逃同质化现象
B.大规模的综艺节目同质化导致竞争恶化
C.高片酬的综艺明星并非节目质量的保证
D.综艺节目的泛溢导致观众兴趣逐渐消退
水里的气象台
一天早晨，小公鸡蹦蹦跳跳出去玩，一条泥鳅对它说：“今天要下很大的雨，回家去吧。”小公鸡看了看天，太阳红红的，说：“我才不信呢。”就去玩了。不知什么时候太阳不见了，一阵大风刮来。又大又凉的雨点落下来了。小公鸡挨浇了。 第二天泥鳅说：“下雨前，水里的空气少了憋得慌， 只好到水面上呼吸。”谁是水里的气象台？为什么？
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清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”1．超级模仿秀。（照样子，写词语）
叽叽喳喳 ____\_ _____\_ _____飞来飞去 ____\_ _____\_ _____2．请根据短文内容回答问题。（1）清晨，林中谁最快乐？____________________（2）清晨，林中谁最活跃？____________________（3）清晨，林中谁来得最早？____________________
阅读欢乐岛。
有趣的玩具
在我们家里，每人都有自己的玩具。
在宽敞的柜子里，装满了我的玩具：会照相的狗熊，会开车的狐狸，蹦蹦跳跳的青蛙，花花绿绿的橡皮泥。每天做完功课，我就和它们游戏。
在光滑的写字台上，还有一套玩具——钢笔、纸张和计算机。每天晚上，爸爸妈妈各忙各的，静悄悄的，非常入迷。
在我们家里，每人都有自己的玩具。做自己喜欢做的事情，比什么都有趣。1．给加粗字注音。
相（） 橡（） 计（）2．照样子写词语。静悄悄（ABB式） ___\_ ____\__ ____3．根据儿歌填一填。 “我”的玩具有___\_、____\_、____\_、____\_。爸爸妈妈的玩具有____\_、____\_和_______。